Category Archives: Congresos

10/28/24

Archivos Históricos: Formación e Investigación

Óscar Álvarez Gila, investigador de este grupo, ha sido invitado a participar en la Jornada Archivos Históricos: Investigación y Formación, que tendrá lugar el 5 de noviembre de 2024 en Bilbao, organizado por la Sabino Arana Fundazioa, presentando la ponencia «¿Historia sin documentos, historiadores sin archivos? Reflexionando sobre la conveniencia/necesidad de una inmersión práctica de la docencia universitaria de la historia».

Participa igualmente Esperanza García, directora del Archivo Histórico Provincial de Cáceres, que expondrá, entre otras, su experiencia de colaboración docente con Sigfrido Vázquez, colaborador externo de este grupo.

El programa del acto será del siguiente modo:

10/8/24

España esclavista en el Festival de Historia Pública

Óscar Álvarez Gila, investigador de este grupo, ha sido invitado a participar en el IV Festival de Historia Pública que se celebra el día 18 de octubre de 2024 en el Centro Cultural La Corrala de Madrid, con el título «Voces de memoria colonial. La historia pública ante la escucha», organizado por la Universidad Autónoma de Madrid.

En concreto, como puede verse en el programa disponible en la web de la organización, participará en la mesa «Cartografías», donde presentará la web España Esclavista, creada como resultado del proyecto I+D en el que participó entre 2021 y 2023, y en el que se ofrece, además de diversos recursos bibliográficos y documentales sobre la esclavitud, un mapa de la España peninsular que ubica y describe los diferentes lugares en los que se localizan rastros materiales vinculados al pasado esclavista español.

10/8/24

Jornadas de Historia de la guerra

Mikel Gómez Gastiasoro, investigador en formación del grupo participará en la VI Jornadas de Historia de la guerra, conflictos armados y relaciones internacionales. Este evento está organizado por el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile (USACH). La comunicación tendrá por título «La expedición de Flores y la defensa conjunta del Pacífico sudamericano (1846-1847)».

Igualmente participa en las mismas jornadas Juan Carlos Luzuriaga Contrera, igualmente doctorando del grupo, con la comunicación titulada «Batalla de India Muerta 1816: Artiguistas y portugueses enfrentados».

Su intervención se realizará de modo online a partir de las 14:30 de la tarde de este 9 de octubre (hora Vitoria-Gasteiz). El programa puede consultarse en este enlace.

10/3/24

IV Jornada Universitaria de Investigación Teatral

El 14 de octubre tendrá lugar en el edificio de investigación Micaela Portilla, del campus de Alava de la UPV/EHU la IV Jornada Universitaria de Investigación Teatral, de la es coordinadora Carmen Gil Fombellida, investigadora de este grupo. Además de las ponencias, por la tarde habrá una puesta en escena de la obra de Max Aub «De algún tiempo a esta parte» en el Pabellón universitario del mismo campus.

09/17/24

History EMI classes

Óscar Álvarez Gila, investigador de este grupo, participará como ponente plenario en el congreso internacional Collaborative Construction of Knowledge Through EMI, que tendrá lugar los días 25 y 26 e octubre de 2024 en la National Taiwan Normal University en Taipei. Presentará la ponencia titulada «The impact of questions on disciplinary knowledge construction. A focus on history EMI classes» junto con David Lasagabaster, y asimismo participará en la mesa redonda de clausura del evento. La ponencia se centra en analizar la experiencia de más de diez años de docencia de la Historia de América en lengua inglesa, desarrollada en la Universidad del País Vasco.

El programa e información del congreso está disponible en este enlace.

09/10/24

XX Congreso de AHILA

Tres miembros de este grupo participaron en el XX Congreso internacional de la AHILA 2024, con el título «Entre América y el Mediterráneo. Actores, ideas, circulaciones en los mundos ibéricos», que tuvo lugar en Nápoles (Italia) del 2 al 6 de septiembre de 2024.

Ana de Zaballa Beascoechea participó en el simposio 60 («América-Europa: circulación de las ideas y de los modelos jurídicos entre los siglos XVII y XIX») coordinado por Elisabetta Fiocchi Malaspina y Belinda Rodríguez Arrocha, presentando la ponencia titulada El derecho natural y de gentes en los procesos de esclavos. Filipinas, segunda mitad del siglo XVII.

Mikel Gómez Gastiasoro participó en el simposio 18 («Ciencia y política: la historiografía americanisra europea, de la Guerra Fría al siglo XXI»), coordinado por Manuel Chust y Mariano Schlez, presentando la ponencia La historiografía americanista española y la cuestión del imperio informal: avances, oportunidades y desafíos.

Mikel Imanol González Montero participó en la mesa » Flujo de objetos, proyectos y representaciones transcontinentales en los mundos ibéricos (siglos XV – XVIII)», dirigida por Nelson Fernando González y Lilyam Padrón, con la ponencia titulada Defender el territorio. Flujo de información, pertrechos y tropas entre Cuba y Florida (1783 – 1821).

04/26/24

Inmigración y multilingüismo en Argentina

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Marina Hansen, investigadora en formación de este grupo, impartirá la ponencia titulada «Inmigración y multilingüismo en Argentina: un abordaje interdisciplinario» dentro del programa del IV Simposio sobre emigración de Boal «Nuevos enfoques y perspectivas de los estudios migratorios», que tendrá lugar en Boal (Asturias) los días 7 y 8 de junio de 2024, organizados por la Universidad de Oviedo.

La ponencia explora la evolución de los estudios sobre multilingüismo e inmigración en Argentina, un país en el que la diversidad lingüística –fruto de la inmigración europea masiva de fines del siglo XIX– entró en tensión con la construcción de un Estado-nación monolingüe. Para ello, se adopta una perspectiva interdisciplinaria, que combina la sociolingüística y la historia. El recorrido planteado inicia con el estructuralismo de la década de 1960, pasando por el tradicional debate entre “crisol de razas” y “pluralismo cultural” de las décadas de 1980 y 1990, y finaliza con investigaciones recientes sobre temas como conflicto lingüístico, relación entre lengua e identidad y revitalización de lenguas.

01/5/24

I Coloquio Internacional Desafíos Educativos en el siglo XXI

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El grupo de investigación, en colaboración con la Universidad de Alcalá, La Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile, y la Universidad Veracruzana, organiza el I Coloquio Internacional Desafíos educativos en el siglo XXI: Identidades y formación ciudadana en contextos de crisis, que tendrá lugar de manera online (vía zoom) los días 18 y 19 de enero de 2024.

El programa del congreso es como sigue:

Jueves 18 de enero.17:00-22:15 (España). 9:00-14:15 (México)

  • 17:00-17:10 (España). 9:00-09:10 (México) Inauguración del evento. Palabras de introducción al Coloquio. Dr. Gonzalo Andrés García Fernández (Universidad de Alcalá-IELAT)

  • 17:10-18:10 (España). 9:10-10:10 (México). Conversatorio-debate ¿Qué historiadores y que Historia se necesita para un siglo XXI en permanentes crisis? Participantes: Dr. Pedro Pérez Herrero (Universidad de Alcalá) y Dr. José Manuel Velasco Toro (Universidad Veracruzana). Modera: Dr. Fabio Fuentes Navarro

Ponencias individuales y colectivas (máx. 10 minutos por ponencia)

Mesa I. Modera: Dr. Gonzalo Andrés García Fernández

Problemas en la enseñanza de la Historia y la formación ciudadana en educación secundaria y media superior

  1. 18:10-18:20(Es)/10:10-10:20(Mx). Los héroes nacionales en la Educación Secundaria en México. Dra. Rebeca Viñuela Pérez (Universidad de Alcalá-IELAT)

  2. 18:20-18:30(Es)/10:20-10:30(Mx). La representación de Al Ándalus en los manuales educativos del siglo XIX. Mtro. José Miguel Rodríguez Calvente (Universidad de Málaga)

  3. 18:30-18:40(Es)/10:30-10:40(Mx). Tendencias en formación ciudadana para el nivel medio en México: Una mirada prospectiva. Dr. Jesús Aguilar Nery (IISUE-UNAM) y Dr. Jesús García Reyes (IISUE-UNAM)

  4. 18:40-18:50(Es)/10:40-10:50(Mx). La participación e interacción en los jóvenes. Lic ©. Isis Abigail García Huerta

  5. 18:50-19:00(Es)/10:50-11:00(Mx). ¿Se puede cambiar en los jóvenes mexicanos del siglo XXI la visión negativa del futuro a través de la enseñanza de la historia enseñando a pensar históricamente? Dr. Jorge Rodríguez Molina (Universidad Veracruzana)

  6. 19:00-19:10(Es)/11:00-11:10(Mx). Debate.

  1. 19:10-19:20(Es)/11:10-11:20(Mx). Descanso

Mesa II. Modera: Dra. Rebeca Viñuela Pérez

Problemas en la formación cívica-ciudadana en educación

  1. 19:20-19:30(Es)/11:20-11:30(Mx). La participación política en estudiantes de educación media superior. Dr.Juan Manuel Piña Osorio (IISUE-UNAM), Mtra. María de Guadalupe Pérez Aguilar (FFyL-UNAM) y Lic.Hitzuri Hernández Segundo (FES Acatlán-UNAM)

  2. 19:30-19:40(Es)/11:30-11:40(Mx). Laboratorios ciudadanos como experiencia escolar con jóvenes de EMS. Lic.Eduardo Cadena Perfecto (IISUE-UNAM)

  3. 19:40-19:50(Es)/11:40-11:50(Mx). La educación cívica en la ciudad de México de finales del siglo XVIII a la época de Juárez. Dr. Pablo Martínez Carmona (CIESAS)

  4. 19:50-20:00(Es)/11:50-12:00(Mx). Debate

Mesa III. Modera: Dr. César Augusto Ordóñez López

Medio ambiente, ciudadanía y educación

  1. 20:00-20:10(Es)/12:00-12:10(Mx). Medio ambiente, feminismo y derechos humanos, temas emergentes en la agenda de ciudadanía de jóvenes universitari@s bajacalifornianos. Dr. Fernando Domínguez Pozos(Universidad Autónoma de Baja California), Dra. Sheila Delhumeau Rivera (Universidad Autónoma de Baja California) e Dra. Irma Daniela Rentería Díaz (Universidad Autónoma de Baja California)

  2. 20:10-20:20(Es)/12:10-12:20(Mx). Pensar el mundo frente a un (im)probable colapso medioambiental. Dra. Ana Casas (Universidad de Alcalá-IELAT), Dra. Teresa López-Pellisa (Universidad de Alcalá) y Dra. María Eugenia Moya Palomares (Universidad de Alcalá)

  3. 20:20-20:30(Es)/12:20-12:30(Mx). Sabiduría Ancestral para el Futuro Sostenible: Enseñanzas Ecológicas en el Daoísmo, Religiones Amerindias y en el Antiguo Testamento. Dr. Francisco Laguna Álvarez (Universidad de Alcalá).

  4. 20:30-20:40(Es)/12:30-12:40(Mx). Acciones de sustentabilidad en la Universidad Veracruzana. Siglo XXI. Mtra. María del Rosario Juan Mendoza (Universidad Veracruzana)

  5. 20:40-20:50(Es)/12:40-12:50(Mx). La dimensión ecológica del derecho internacional; enseñar el derecho como una ciencia vinculada con su entorno. Mtro. Jesús Francisco Ramírez Bañuelos (Universidad de Guadalajara)

  6. 20:50-21:00(Es)/12:50-13:00(Mx). Debate

Mesa IV. Modera: Dr. Rodrigo Escribano Roca

Historia, nuevas tecnologías y prospectiva

  1. 21:00-21:10(Es)/13:00-13:10(Mx). La historia como instrumento político en México: reflexiones para el siglo XXI. Mtra. Lois Cleotilde Rodríguez Torres (Universidad Autónoma Metropolitana)

  2. 21:10-21:20(Es)/13:10-13:20(Mx). Caras vemos, discursos no entendemos. Interacciones sobre historia y política en internet. Mtra. Ana Luisa Pérez Sosa (Instituto de Investigaciones José María Luis Mora)

  3. 21:20-21:30(Es)/13:20-13:30(Mx). Sujeto complacido, escolarización y trabajo. Apuntes desde la complejidad y la política discursiva. Dr. Fabio Fuentes Navarro (Universidad Pedagógica Veracruzana)

  4. 21:30-21:40(Es)/13:30-13:40(Mx). Historiadores: formaciones Investigativas e IA. Dr. César Augusto Ordóñez López (Universidad Veracruzana)

  5. 21:40-21:50(Es)/13:40-13:50(Mx). Debate

Viernes 19 de enero. 17:00-21:40 (España). 9:00-13:40 (México)

Ponencias individuales y colectivas (máx. 10 minutos por ponencia)

Mesa V. Modera: Dr. Óscar Álvarez Gila

Identidades, educación e Historia

  1. 17:10-17:20(Es)/09:10-09:20(Mx). Vigencia y perspectivas del muralismo mexicano como arte didáctico y formador de identidades colectivas en el siglo XXI. Dr. Miguel Ángel Gutiérrez López (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)

  2. 17:20-17:30(Es)/09:20-09:30(Mx). De la identidad del sujeto de derecho a la formación subjetiva de sujetos con derechos. Dra. Luz Maria Montelongo Díaz Barriga (FES Acatlán-UNAM)

  3. 17:30-17:40(Es)/09:30-09:40(Mx). Y ahora, ¿para qué la Historia? Sobre conocimiento histórico, identidades y educación en un mundo globalizado. Dra. Guadalupe Adámez Castro (Universidad de Alcalá).

  4. 17:40-17:50(Es)/09:40-09:50(Mx). Enseñar la asignatura “Nación y Región”, una experiencia de aula en la maestría en historia de la Universidad Tecnológica de Pereira-Colombia. Dr. Wilder Andrés Carrero Delgado(Universidad Tecnológica de Pereira)

  5. 17:50-18:00(Es)/09:50-10:00(Mx). Debate

Mesa VI. Modera: Dr. Jorge Rodríguez Molina

Desafíos educativos, movimientos estudiantiles y representaciones históricas

  1. 18:00-18:10(Es)/10:00-10:10(Mx). El conocimiento poderoso: prerrequisito indispensable para un proyecto de ciudadanía democrático e igualitario. Mtro. Ricardo E. Reyes Soto (CEIP San Felices de Bilibio) y Lic. Hugo Álvarez Rodríguez (CEIP San Felices de Bilibio)

  2. 18:10-18:20(Es)/10:10-10:20(Mx). Educación y Cultura de paz en contextos divergentes. Dra. Julieta Arcos Chigo (Universidad Veracruzana)

  3. 18:20-18:30(Es)/10:20-10:30(Mx). Movimientos sociales, partidos políticos y construcción de ciudadanía. La perseverante lucha de Heberto Castillo (1968-1997). Dr. Jorge Alberto Rivero Mora (Universidad Veracruzana)

  4. 18:30-18:40(Es)/10:30-10:40(Mx). Entre Narrativas y Desafíos: Feminismo, Bullying y la Reconstrucción de Identidades en la Educación. Mtra. Rocío Santana Cisneros (Universidad de Málaga)

  5. 18:40-18:50(Es)/10:40-10:50(Mx). La experiencia docente sobre las barreras de la educación especial e inclusiva. Mtro. Rafael Rodríguez Hernández (IISUE-UNAM)

  6. 18:50-19:00(Es)/10:50-11:00(Mx). Debate

  1. 19:00-19:10(Es)/11:00-11:10(Mx). Descanso

Mesa VII. Modera: Dr. Jesús Aguilar Nery

Alternativas y utopías en el entendimiento y enseñanza de la Historia

  1. 19:10-19:20(Es)/11:10-11:20(Mx). Los retos de las Ciencias sociales y las Humanidades para imaginar escenarios de futuro. Dr. Pedro Pérez Herrero (Universidad de Alcalá)

  2. 19:20-19:30(Es)/11:20-11:30(Mx). Identidades y formación ciudadana mediáticas desde un enfoque feminista interseccional: ¿alternativa o utopía en la enseñanza de la historia? Dra. Laura Triviño Cabrera (Universidad de Málaga)

  3. 19:30-19:40(Es)/11:30-11:40(Mx). El mundo indígena entre la historia nacional y la globalización. La enseñanza de otra historia posible desde las fronteras americanas. Dr. Jorge Chauca García (Universidad de Málaga)

  4. 19:40-19:50(Es)/11:40-11:50(Mx). Más allá de la nación y los universales. ¿Es posible otra deontología historiográfica? Dr. Gonzalo Andrés García Fernández (Universidad de Alcalá-IELAT)

  5. 19:50-20:00(Es)/11:50-12:00(Mx). Enseñanza de la historia e identidad nacional contenida en videojuegos: ejemplos contemporáneos. Dr. Guillermo Fernando Rodríguez Herrejón (Colegio de Michoacán)

  6. 20:00-20:10(Es)/12:00-12:10(Mx). Debate

  • Conversatorio-debate Historia, Memoria y Formación ciudadana. Participantes: Dr. Rodrigo Escribano Roca(UAI) y Dr. Óscar Álvarez Gila (UPV-EHU) 20:10-21:10 (España). 12:10-13:10 (México. Modera: Dr. Gonzalo Andrés García Fernández (Universidad de Alcalá-IELAT)

  1. 21:10-21:40(Es)/13:10-13:40(Mx). Debate general y cierre del Coloquio

12/29/23

Re-Defining Human Translation in the Era of Digitalization

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Paula Quijano, investigadora en formación de este grupo, fue invitada a participar en el Congreso «Re-Defining Human Translation in the Era of Digitalization», que tuvo lugar el 1 de diciembre de 2023 en Turín (Italia) organizada por el instituto universitario Unicollege.

Su ponencia trató sobre la introducción de la posedición en el aula partiendo de un caso práctico de Traducción Científica. En ella, explicaba la secuencia que se llevó a cabo y justificó los motivos por los que es necesario abordar una realidad tan presente en el sector de traducción dentro del mercado laboral actual, una cuestión en la que estaban de acuerdo todos los presentes en el Congreso.

11/17/23

Exilio musical de 1939

 

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Carmen Gil Fombellida, investigadora de este grupo, presentó la ponencia titulada «Algunos hombres propios del exilio musical de 1939· en el XVIII Congreso Internacional de la asociación Hamaikabide, que tuvo lugar en Donostia-San Sebastián del 21 al 24 de noviembre de 2023 bajo el título «La Música en el Exilio».

Se trata de una revisión del trabajo de casi un centenar de figuras de la música, desde musicólogos, compositores, intérpretes, en distintos géneros musicales y también escénicos, exiliados de la Guerra Civil. Muchos de ellos continuaron con su actividad en el exilio.

Además, nuestra compañera Carmen Gil Fombellida ha formado parte del equipo coordinador del Congreso Música y Exilio, organizado por Hamaika Bide Elkartea, asociación de la que es vicepresidenta, y la UPV-EHU. Junto a la ponencia «Algunos nombres del exilio musical de la Guerra Civil», ha coordinado igualmente la participación en dicho congreso de alumnos de la Facultad de Letras, con una lectura dramatizada, dentro de las actividades del colectivo Aula Universitaria de Investigación Teatral, grupo que gestiona desde 2019.