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Los días 1 y 2 de junio de 2023 el grupo organiza el seminario Eskola, inmigrazioa eta eleaniztasuna. XXI. mendeko eskola eraldatzeko ikuspegi historiko eta didaktikoak. Escuela, inmigración y multilingüismo. Perspectivas históricas y didácticas para transformar la escuela del siglo XXI, organizado por Andrea Perales Fernández de Gamboa, Óscar Álvarez Gila y Marina Hansen. El seminario cuenta con la ayuda del vicerrectorado del campus de Alava, la Facultad de Letras, el departamento de Filología e Historia y el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura.

El programa del seminario es como sigue:

HORARIOS/ ORDUTEGIA
1 junio 2023 Sesión de mañana
LENGUA, IDENTIDAD, EDUCACIÓN E INMIGRACIÓN
09:30-10:00
Juliane Pereira da Costa Wätzold (Universität Hamburg) costawaetzold@gmail.com
“Language is what unites us, is what connects us to our land”: Learners’ and parents’ attitudes to home language maintenance and development”
10:00-10:30
Marina Hansen (UPV/EHU) marina.hansen@ehu.eus
“O una o la otra”: situaciones de conflicto en torno a las lenguas inmigrantes y la lengua nacional en el contexto educativo. Argentina, 1880-1930
DEBATE
11:30-12:00
Oscar Alvarez Gila (UPV/EHU) oscar.alvarez@ehu.eus
Lengua, identidad e ideología en las iniciativas educativas de la diáspora vasca. Argentina y Uruguay, 1880-1930.
12:00.-12:30
Cecilio Lapresta Rey (Universitat de Lleida) cecilio.lapresta@udl.cat
Descendientes de migrantes, aculturación lingüística y educación. Entre la asimilación y el multilingüismo.
DEBATE
1 junio 2023 Sesión de tarde
ESCUELA Y PLURILINGÜISMO
16:00-16:30
Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata – CONICET) juanennis@conicet.gov.ar
La pesada tradición de una lengua por venir: representaciones sobre escolaridad y multilingüismo en el debate glotopolítico en la Argentina de finales del siglo XIX
16:30-17:00
Laura Portolés (Universitat Jaume I) lportole@uji.es
Hacia una pedagogía translingual en el aula: las creencias del futuro profesorado
DEBATE
2 junio 2023 Sesión de mañana
POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y EDUCACIÓN MULTILINGÜE
09:30-10:00
María José García-Folgado (Universidad de Valencia) maria.jose.garcia-folgado@uv.es
“Las lenguas, prenda y distintivo de la raza, no se forjan caprichosamente, ni se imponen por la fuerza, ni se prohíben y mandan por la ley”. El debate sobre las lenguas y su enseñanza en la prensa española de finales del XIX.
10:00-10:30
Eva Gugenberger (Europa-Universität Flensburg) eva.gugenberger@uni.flensburg.de
Historia y presente de las políticas lingüísticas en materia de educación – un panorama comparativo entre España y América Latina
DEBATE
11:30-12:00
Andrea Perales / María Orcasitas Vicandi (UPV/EHU) andrea.perales@ehu.eus
maria.orcasitas@ehu.eus
Language Teaching in Secondary Education: Culturally Sustaining Pedagogies and Pedagogical Translanguaging as tools for the construction of the multilingual self
12:00.-12:30
Andrea Sunyol / Eva Codó (University College London / Universitat Autónoma
de Barcelona)
andrea.sunyol@ucl.ac.uk eva.codo@uab.cat
“Esto tiene que quedar resuelto ya”: Distinción y nuevos discursos y prácticas de aprendizaje del inglés en Catalunya
DEBATE